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马克思、恩格斯曾指出，历史活动是群众的活动，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大。人民是历史的创造者，是推进现代化最坚实的根基、最深厚的力量。“一切为民者，则民向往之。”中国式现代化道路之所以走得通、行得稳，关键是坚持以人民为中心，持续促进人民的幸福安康，从而成为广大人民的心之所向、行之所往，不断集聚起澎湃不息的创造伟力。
文物保护标准化研究所所长曲亮介绍，在文物保护国际合作交流方面，故宫博物院通过建立中国-希腊文物保护技术“一带一路”联合实验室、国际文物修复学会培训中心等国际平台，推动文物保护技术领域多学科协同创新与资源共享，完善文物国际交流合作机制，创新成果转化路径和传播推介方式，支撑文物保护事业可持续高质量发展，为“一带一路”建设作出文博领域的贡献。2023年，故宫博物院还将举办以“文物保护国际交流·合作·共享”为主题的太和论坛活动。
法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。检察机关将依法治国和以德治国相结合，落实习近平法治思想和党中央部署要求的政治责任，一个发力点是道德和法治教育从娃娃抓起，确保法治副校长有用有效。如何将纸面上的“法”、案例中的“法”，转变为未成年人笃信、笃行的法律意识，引领青少年提升道德素质，让法治精神、传统美德真正抵达孩子内心？最高检领导躬身践行，率先垂范。2020年9月，张军以“民法典中的未成年人权益保护”为题，与北京市第二中学师生共话未成年人保护，北京16区的师生代表通过视频连线方式在“云端”听课。这已是张军连续三年秋季开学季到北京二中讲法治课，受到师生欢迎，引起社会强烈反响。截至2020年9月，全国共有3.3万余名检察官在4.5万余所学校担任法治副校长。其中，有32个省级院检察长，省级层面实现全覆盖。针对新时代人民群众对法治和社会主义道德教育的需求已经从“有没有”转变为“好不好”这一深刻变化，各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程，创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治和社会主义道德教育作品，打造标准化课件库，努力提升法治、德育宣讲质效。疫情期间积极开展线上法治和社会主义道德宣传，利用各种方式与学生展开互动，覆盖面和影响力进一步扩大。各级检察机关还立足检察职能，在讲好法治课的同时，积极回应学校需求，通过为学校提供法律咨询服务、参与化解矛盾纠纷、开展临界预防、参与校园周边环境综合治理等工作，支持、促进、强化学校以社会主义道德培育学生，协助学校解决安全隐患，共同创造安全和谐的校园环境。
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